En esta actividad se pretende que el alumno sea capaz de visionar un cortometraje en español sin subtítulos y sea capaz, a grandes rasgos, de explicar y entender el texto cinematográfico en su contexto. Somos conscientes de que, ni aun en niveles altos como el C1 o el C2 el alumno no va a poder entender la totalidad del mismo, pero la idea es, insistimos, que el alumno entienda el texto y el humor negro del corto de Bardem.
Objetivos
_Comprender el texto en su globalidad.
_Reflexionar sobre el humor (en comparación con los diferentes tipos de humor).
_Comprender que el humor como parte del aprendizaje de cualquier lengua.
_Expresar oralmente ideas sobre preguntas dadas (tanto antes como después del cortometreje).
Método pedagógico
_Temporalizacion: 1 sesion de una hora y media.
_Desarrollo: Las actividades de cine, en este blog, normalmente se plantean siempre desde una doble o triple estructuración: actividades antes del visionado, durante el visionado y finalmente después del visionado.
EXPERIENCIAS EN LA APLICACIÓN DE CLASE: